抖音互动游戏 不做指定动作 :南京儿童自闭症康复中心：3个方法有效提高自闭症孩子的注意力

南京方法天佑儿童医院自闭症康复中心介绍，自闭症孩子创建的注意力大多是飘忽不定儿童、片断式的抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

可想而知，由于插件注意力缺失，孩子对周围人、事互动游戏、物的关注都不是持续的、连贯的或有条理的抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。那么孩子对周围事物的认知，对他人的关注以及与别人的互动交流、对事件的观察都不是完整的，都会受到影响。 那么，有没有什么插件办法能够提升自闭症孩子的专注力呢?今天我们搞就跟大家讲讲。

持续注视的能力搞都有哪些表现

1.孩子不能持续地看不到关注，注意力是飘游状，东看西看，或是看完其他后再看其要亲子关注的事物，如此反复、没有目标性，各方面能力弱，没有兴趣，抖音直播怎么挂指定游戏链接，没有目标抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

2.易受干扰，周围人的走动、大动作、声音都会让孩子忽略要关注的目标而去康复中心关注周围的突发状况，如果另外的人再有突发状况，又去关注另外的人(脑损伤、大运动弱、自闭症孩子、前庭失调)抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

3.能在引导、提示下关注老师;但是，抖音直播游戏看不到互动，如果幼儿园老师去叫其他孩子，孩子不能持续关注老师，直至老师再度关注自己，这样的情况多见于集体活动时(视觉追踪、对他人的兴趣)抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

4.有选择性关注;能够持续关注家长，抖音互动游戏非实时，有突发状况会非关注，但是不会主动快速再度方法关注家长(又叫注意力难作转移、思维不灵活、不感兴趣、刻板)抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

5.近链接距离人少游戏3个时能持续抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 ，远距离提高人多时不能持续(生理方面、视觉过滤等)

6.听觉游戏或小游戏视觉;

(1)听觉看不到学习型：有语时，能持续关注;无声音时，不能持续关注抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

(2)视觉学习型：有视觉提示挂实时时关注，无视觉提示时不关注抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

7.看亲子动作、手势，不看眼睛或表情抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

怎样提高孩子的持续注视怎么弄孩子能力

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针对视觉飘游、没有目标性的孩子直播

1、提高认知、理解、模仿实时能力，培养兴趣，激发互动指定动机抖音抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

2、把创建无意注意转变为关掉有意注意(让孩子被关注);对别人的语言、动作、表情有反应;可以通过模仿大动作，听声音做动作;根据手势拿亲子、放物品抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

3、夸张的动作、声音(声调直播变化)、表情吸引弹幕孩子抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

4、每次互动指定都儿童认真看着孩子，用自闭症“身教”影响非孩子抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

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易受抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 他人抖音影响的不做孩子弹幕

加强大运动练习：听觉过于敏感→加强前庭觉→提高听觉过滤能力

1.可以通过感统训练改善孩子的前庭觉，进而提高孩子的听觉小游戏过滤能力，如荡秋千、跳床、旋转抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

2.可以通过听觉练习弹幕提高孩子的听觉辨别、听觉过滤能力动作，以便孩子过滤掉无用信息，专注于有用信息抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

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对于选择性孩子直播间关注的孩子

1.要找到孩子感兴趣的方法点;要么是活动本身吸引孩子，要么是活动中的互动强化物吸引孩子，要么是活动中的人吸引孩子抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

2.每一个回合的时间不要太长，一般1-2分钟抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

3.最好直播以快节奏的活动为益，适当地安排干预时间和让孩子玩的时间，不要让孩子一直做训练关掉，要有放松的时间抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

4.强化物要强力有效抖音互动游戏链接链接 不做指定动作 。

推荐几种练习视觉持续注视能力的小游戏

1.搞跟随游戏互动(大空间)

2.不做在桌面随手势拿物品不做游戏

3.在纸上用创建手指走迷宫游戏

5.打牌游戏

6.萝卜蹲游戏(以手中所拿物品为名)

7.按要求在卡片上拿放积木游戏

8.小游戏换位置游戏(人换3个→积木自闭症换)

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