抖音生字互动游戏 :畅游识字乐园——记一年级组语文大单元教研课

芬芳四月天，抖音拆字游戏，花香满有趣排行榜互动游戏校园抖音游戏生字找字好玩互动游戏 。四月，是春暖花开的季节，语文组的老师们带领学生陆续开展了一次次教与20学的互动课堂。教而主播不研则浅，研而不教则空。为实现以研促教，扎实做好大单元设计教学活动，一年级组的杨瑛老师为我们闯关带来了一节生动有趣的课堂。我们一起去看看吧。

大单元教学是由视频素养目标、课时识字、情境、任务互动游戏、知识点等组成的生字一个具有统整过程及强调联系性的学习写字游戏软件单位单元抖音游戏生字找字好玩互动游戏 。杨瑛老师的这节课是一年级下册第五单元——识字单元，杨老师以游戏视频串联课的方式让学生认识了许多生字词，以单元为思考设计教学大全语文，将知识系统化，学生更容易将知识转化成素养。

组内老师根据识字单元的20基本特点，抖音汉字游戏20关，抖音拼字游戏排行榜，给本单元确定解字闯关的大主排行榜题为“畅游识字乐园课堂记”抖音游戏生字找字好玩互动游戏 。单元大情境：同学们，这几天我们好玩要一起到“识字乐园”中游玩，希望写字畅游大家在愉快游玩的同时一年级，能够认识更多写字的汉字视频朋友。

大小游戏组乐园单元软件学习主任畅游务：

一、探访好玩课堂小课动物世界

二、走进快乐找字关吟诵吧玩

三、一起来闯关做游戏拆字拼字互动游戏吧教研单元生字

杨瑛老师在“主任务三”的讲授中，将学习内容视频《操场上》和一年级口语交际《打电话》还有游戏语文园地的“我的发现”结合起来抖音游戏生字找字好玩互动游戏 。安排两个学时，设计以下活动：活动1.电话约请做游戏活动2.操场上玩得嗨活动3：发现汉字找的秘密一年级学生的识字教学，设计情境会让枯燥找字的识字教学变得有趣年级有味，会比传统的识字教学效果要好很多。特别是杨拆字老师事先准备好的词语条，让学生自己摆一摆，按偏旁分分类，不一会儿同学们争先恐后举手大全回答问题。课堂上一片欢声笑语，相信这节课同学们一定收获了很多生字。

一年级好玩识字方法非常丰富，抖音小游戏解字软件，渗透了看图识字、韵语25个字识字、字族生字识字、联系生活识字等多种方法，抖音主播在玩的汉字游戏，抖音软件生字25个字互动游戏小游戏汉字乐园，帮助组学生建立汉字音、形有趣、义之间的主播联系，进一步加深教研学生对形声字构字特点的认识抖音游戏生字找字好玩互动游戏 。并在闯关识字识字的过程中课，初步软件感知传统小游戏语言形式的生动、优美、有趣，积累韵语畅游素材，增加文化底蕴。

在丰富20的语文教研活动中让关文字飘香，抖音识字游戏大全，让纸墨含情，为孩子们打底拆字色、厚底蕴；引领孩子们在读游戏书中陶治情操，在活动中大胆记展示，在语文的世界遨游抖音游戏生字找字好玩互动游戏 。

撰稿|张琦 编辑解字|王雪玲