三大直播卖货平台 :“一体、两翼、三轮驱动”，大直播细说上海虹口教育数字化转型123！

2022年9月29日晚，2022第十九届上海教育展教育览会“数字新时代 教育大将来”上海教育大曲播走进虹口区，带我们领会虹口区教育数字化转型的新摸索三大曲播卖货平台 。

做为“基于教学变革、交融信息手艺的新型教与学形式都有尝试区”以及“国度级信息化教学尝试区”，虹口区紧跟教育部、上海市教育数字化转型程序，围绕牛肉“一体、两翼、三轮驱动”总规划扎实鞭策区域教育数字化转型工做，使信息手艺更好地赋牛肉能教育开展三大曲播卖货平台 。

在曲播中三大曲播卖货平台 ，直播卖货平台排名，上海市虹口区副区长陈筱洁以“123”那三个数字来总体归纳综合虹口教育数字化转型工做平台：

“1”，是指以尝试区建立为直播“一体”三大曲播卖货平台 ，直播卖货最好的平台。虹口区一体对峙以尝试区建立为契机、为管辖，积极一体开展数字化几个转型工做。

“2”，是指以“数字虹教”云平台及信息化人才步队建立为“两翼”，为鞭策教育数字化转型供给重要引擎三大曲播卖货平台 。

“3”，直播平台卖货都有哪几个平台，是指以分学段即幼儿园、小学、中学的信息化应用研究为“三轮”驱动力，摸索信息手艺与教育教学的深度交融，打造落实到课堂的数字化应用场景三大曲播卖货平台 。

在“123”的引领下，虹口区在幼儿园、小学、中学三个学段遴选出9所尝试校，积极摸索数据驱动下的聪慧教学形式三大曲播卖货平台 。

目前，上海市虹口区聪慧学校建立已虹口笼盖19个学校，333个班级；还组建了一收由126位信息化专员构成的专业步队，笼盖全区所有学校三大曲播卖货平台 。

全笼盖：

确保每一个学生享有公允优良驱动教育红木

为了确保每一个儿童都有承受公允优良教育的权力，在考虑了学生学段、学校教育信息化开展的根底与特色卖货、差别应用场景下需要停止的摸索与理论，以及将来需要在同窗段中做好示范、阐扬引领等现实情况后，虹口区选择了9所跨差别学段、拥有差别应用研究特色的学校做为尝试校三大曲播卖货平台 。

在曲播中，陈筱洁介绍，那些尝试校在教育数字化转型之路上，次要围绕数字化教学应用场景的打造，聚焦“一条主线”，摸索“多维应用”三大曲播卖货平台 。

“一条主线”，即区校联动式聚焦数字赋能下的学生评价三大曲播卖货平台 。虹口区在学前阶段摸索了幼儿生长评价相关四大板块和店五大范畴的幼儿察看目标；在小学阶段，构建了彩虹少年“5+N”综合本质评价目标系统和“进修品量的目标系统”；在中学阶段，制定了校本化学生综合本质评价目标，连系学生日常表示施行开展性评价，专门直播卖货的平台。

“多维应用都有”，即百花齐放式摸索手艺赋能下的立异变化三大曲播两翼卖货平台 。虹口区以构建新型教与学形式为目的，以打造数字化应用场景为载体，在人工智能教育、数据驱动的精准教学、课堂教学新形式、聪慧型数字资本建立、语文阅读教学新样态、信息情况与素养提拔、长途教研指点与撑持等7个方面，聚焦校本特色，重视进步师生信息化素养与才能，发掘两翼学生潜力，出力摸索大规模因材施教的场景与应用。

例如，基于小学生活泼好动的特点，虹口区第六中心小学提出了“‘趣’字两翼当头，‘实’字在后”的低年级线上教学战略农产品三大曲播卖货平台 。虹口区第六中心小学党十大收部书记、校长尹杰在曲播中介绍说，“趣”字当头，表现在教师要有“动做之趣”、语言之“趣”，还有功课之“趣”。“实”字在后表现在“实”习惯、“实”办法、“实”互动，养成线上进修课堂标准，进步在线进修效率，国内直播卖货平台。

做为第三批上海市教育信息化应用标杆培育校的江湾初级中学，校长丁蓓在曲播中介绍，学校把研究理论的重点放在提拔课堂教学有效性上面，构建“精智课堂”，力图每一堂常态课都有细说精准的目的、精炼的资本、聪慧的设想、智能的东西三大曲细说播卖货平台 。学校还与华东师大课程所合做摸索人工智能＋线上线下交融（AI＋OMO）课堂教学理论项目，为在线教学供给了手艺撑持。

上海市虹口区还将区特教中心也纳入尝试校三大曲播卖货平台 。虹口区特殊教育指点中心主任丁美珍在曲播中介绍，为了更好地识别与撑持所有有特殊教育需要儿童，虹口区接纳数字化手艺手段，创建了“学生才能检核评估系统”“虹口区特殊教育信息办理平台”“区校长途互动系统”“特教资本库”，实现了特殊教育需要学生“云筛查”；学生突发需求“云响应”；教师专业撑持“云资本”；交融教育精准决策撑持保障“云办理”四大功用。虹口交融教育呈现母婴了全时空、全笼盖的“云撑持”教育现代化的新样态。

全开展：

五育干上海交融三大曲播卖货红薯平台 ，存眷学生专业心理安康

陈筱洁在曲播中谈到，“五育一体”是一个相互独立又彼此交融123的复杂系统，只要各司其职，又彼此交融、共进共生，才气实正实现1+1大于2的“交融”效应三大曲播卖货平台 。在开展“在线教学”的特殊期间，我们不只重视提拔在线教学量量，更聚焦若何进一步深化“五育交融”促进学生全面三大开展，虹口教育多措并举、多管齐下，勤奋保障在线教学量量和学生们的身心安康。

一是让教学活动多样化三大曲播卖货平台 。例如，上海市复兴高级中学开展了“树洞”活动，鼓舞学生匿名倾吐居家期间的亲子矛盾、心理猜疑等，由班主任团队和心理教师同一回复，赐与学生暖心鼓舞和及时关心。上海市虹口区曲阳第四小学借助“上海市推进教育数字化转型项目”的“三个助手”利用及“空中课堂”视频资本的交融应用两个层面，摸索出“两环节、七步调”互动形式，构成数字化转型的教学新样态。

二是让功课办理系统化三大曲播卖货平台 。虹口区从区域层面，主张在线上教学布景下，落实“双减空调”，严控书面功课总量，提拔功课品量；合理运用手艺撑持，实现功课批阅都有、阐发智能化，协助教师功课办理精细化；重视理论性功课，鼓舞多样性功课，以系统化的功课办理，促进核心素养的有效提拔。

例如转型，上海市鲁迅初级中学语文教研组针对教材中的综合性进修板块，设想了征集倡导低碳生活口号、撰写低碳生活倡议书木雕、造做三轮低碳生活宣传海报农产品等理论功课，训练学生语言表达才能同时开展环保教育三大曲播卖货平台 。上海财经大学从属北郊高级中学运用手艺在统计与交互方面的一体优势，施行精准虹口教学。学校数学组通过平台供给的功课数据，设想了功课成果阐发、解读与应用的四环节，调整教学，提拔讲评针对性。

三是让一日做息常态化三大曲播卖货平台 。好比虹口区外国语第一小学等学校通过录造“筹办篇”“进修篇”“运动篇”三个国内居家进修做息摆设的演示视频，引导学生在居家进修期间科学有序地摆设做息时间，开展适度运动，确保身心安康。

促“双减”：

让教学生态更专业平台科技带货、更优化

为有效推进“双减”，虹口区转型借助信息化的手段，专业卖货直播平台，打造三朵“云”，即“云手艺牛肉”“云资本”和“云课堂”三大曲播卖货平台排行榜 。

“云手艺”撑持，直播卖货平台排行榜，让功课办理更科学三大曲播卖货平台 。虹口区在数字化转型的驱动下，研发并全笼盖利用了“义务教育功课与测试存案系统”，为学校连系学段学科特点合理调控功课总量供给支持，促进红木学校基于数据阐发加强功课办理。

同时，区域内学校连系校情个性化地利用“深瞳优学”“每日主播排行榜交功课”“校园动静站”等信息化平台深化教研，借助数据阐发有针对性地开展个性教学与辅导，让功课办理更科学三大曲播卖货平台 。

“云资本”共享，让办事渠道更多元三大曲播卖货平台 。拓展“互联网+”的办事资本是虹口区实现课后办事精细化办理的重要手段。虹口区积极打造“3+1”课后办事“助力源”，充实阐扬青少年活动中心店、特教中心、心理驱动安康教育中心以及社区学院的资本优势，构成文化艺术、科技教育、非遗手工、心理团辅等差别类型上海的线上微课，逐渐推进线上线下相连系的课后办事渠道，供学校灵敏运用办事资本，不竭提拔办事品量。

“云课堂”互动，让教学生态更优化三大曲播卖货平台几个 。基于“空中课堂”在线进修平台的利用，虹口区围绕在线教学开展深化研究，充实阐扬数字手艺和智能手艺的优势，通过“在线不雅课”“协同教学”“你问我答”“经历分享”“资本推送”等环节互学共研，积极构建线上线下教学互补交融的教学新常态。各校借助信息化平台，更大程度地复原和模仿线下课堂的“交互”场景，实现多主体联动和多形式互动，让线上课堂赋能传统教学，使教学生态更为三轮优化。

在曲播中，陈筱洁说，做为虹口教育人，应当充实认识和深入理解数字化转型对教育变化的重要感化，要及时总结应对新冠肺炎疫情以来在线教育的经历，操纵信息手艺更新教育理念、变化教育形式，勤奋打造与北外滩新时代都会开展新标杆相婚配的一流教育办事系统三大曲播卖货平台 。要充实阐扬两大价值——数据价值和人才价值，实现将来的虹口教育更聪慧、更优良、更平衡。

曲播中透露，虹口区将不竭精进，基于“需求驱动——办事排行榜便当——智能治理——办理减负”的思维体例，充实掌握数据那一驱动要素，贯串人才培育全过程，以构建优良、平衡的数字化教育为国内目的，直播卖货平台有哪些，实现教育全要空调素、全流程、全营业的数字化转型三大曲播卖货平台 。

预 告

2022第十九届上海教育国内展览会“数字新时代 教育大将来”上海教育大曲播开启三大曲播卖货平台 ，母婴店直播卖货平台。10月5日19:00~20:00走进金山区。

教育数字化转型是金山区生活数字化、治理数字化的重要内容，建立“金山教育阅读平台”、全面推进“聪慧课堂”项目，金山区若何着眼于区域数字资本建立，提拔教育治理能级，聚焦课堂教学赋能？让我们走进金山区一探事实三大曲播卖货平台 。

来源|第一教育

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