抖音亲子互动游戏1岁宝宝 :绵阳聪茂听力分享：0~2岁小龄听障儿童亲子游戏活动

一、亲子游戏对室内小龄听障儿童成长与康复的作用

1.1 概念与大全特点做亲障

亲子游戏是由家长与孩子共同进行的游戏活动抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。亲子教学游戏活动是由教师引导，家长和孩子共同参与、相互合作的一系列活动。听障儿童的亲子教学游戏活动具有普遍性和特殊性，普遍性是指孩子的生理年龄、发展特点、活动形式等；特殊性是指听力障碍、配戴听辅设备、家长需了解康复知识等。

1.2 为什么要进行小龄听障儿童0-1岁游戏亲子课程游戏

1.2.1 亲子游戏是最3-6岁符合小龄儿童小宝的活动形式

游戏是孩子的文案精神食粮，孩子的学习和成长离不开游戏活动抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。由于儿童年龄较小，离不开家长的陪伴和床上看护，因此，亲子游戏是小龄听障儿童主要的游戏形式。在亲子游戏过程中，儿童的各种能力可得到提升，同时还可10-12岁建立良好的亲子情感联结，是儿童学习语言、认识外界事物、促进发育及培养沟通能力最有效的活动形式。

1.2.2 亲子游戏视频游戏对小龄听障儿童成长及抖康复具有重要作用

● 注重聆听习惯小游戏的障培养

小龄听0-1岁障儿童10-12岁听力大多最火刚配戴听辅设备居家，需要经历从无声到有声再到会听的过程，聆听效果直接影响语言效果抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。良好的聆听效果不仅是听辅设备能够正常工作，还需要听清楚、听明白重点表达的含义，因此配戴宝宝听辅设备后宝贝培养良好的聆听习惯尤为重要。选择亲子聆听游戏和在游戏中融入聆听和技巧，是培养聆听习惯的有效方法之一。

● 促进小龄听障儿童语言发展

儿童期是各项能力快速发展的时期，需要在活动和行为上给予及时、有意义的语言信息，家长在游戏活动的同时不断输入语言，使儿童自然地获取语言信息，促进其语言能力的发展抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。

● 充分发展10个月小龄听障儿童思维以内

充分的幼儿园亲子互动可陪刺激婴幼儿脑部神经元的联结，使亲子孩子思维更活跃、聪明抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。同时，可通过游戏活动认识在家外部事物，丰富生活经验，提升认知水平。

● 促进小龄听游戏视频障儿童分享的聪茂社会性发展

亲子游戏1-3岁能够建立良好的亲子亲子关系，对小龄儿童的社会性发展起重要作用抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。小龄儿童的社会性水平主要表现在生活和游戏中的交往、配合等10个月行为。家庭是孩子最初的生活场所，父母的行为和语言是孩子最早模仿和观察的对象，利用亲子互动与亲子游戏的正面引导，促进小龄听障儿童社会性发展。

二、小龄听障分享儿童3-6岁宝贝亲子游戏的运用

2.1 在亲子0-1岁游戏中培养聆听1-3岁习惯

聆听的目的是互动培养孩子的聆听习惯，习惯的培养需要经过不断实践和适应大全，从而形成条件反射，让孩子通过听理解信息，形成自动模式课程抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。聆听的方式多种多样，游戏是幼儿一种合适的方式。无论在家庭还是课堂上都应创造一个相对安静的环境，带领孩子进行聆听游戏。如提示宝宝认真听、 “猜猜是什么声音？” “哇！这个声音真好听，你听到了吗？” “咦！声音从互动哪里来的，我们去找一找吧！”

聆听游戏陪1-3岁的抖音玩具材料最好来源于生活，亲子游戏抖音视频，家中的生活物品可作为玩具材料使用儿童抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。家具听力、玩具等都是很好的聆听玩具，既是孩子熟悉的，也是孩子喜欢的，通过不断地听与辨认，逐渐理解声音的意义，让孩子在聆听游戏中得到幼儿园锻炼和成长。在进行其他游戏时，家长和教师 要有意识地利用聆听教学技巧，如展示物品前先给声音，在语音和语速上有所变化，突出关键亲子词语等。

2.2 亲子游戏活动符合文案小龄听障儿童生理发展特点

首先，了解1岁宝宝小龄听生理发展宝贝阶段和特点，是制定教学目标和选择游戏绵阳抖音活动内容的1岁基础抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。如0～1岁是口欲期，这个阶段的幼儿喜欢用嘴巴认识和课程感受周围事物，不断尝试互动游戏在家用牙齿和舌头啃、舔。可以结合孩子的特点，创编和选择口唇游戏，既满足孩子利用嘴巴认识事物的需求，同时锻炼孩子的口唇部肌肉。如《舌尖跳动的糖果》、《有声音的亲亲》、《嚼不动的“蛋糕”》等。

婴幼儿抚触是必要的活动，有效的抚触不仅能刺激婴儿皮肤组织下的神经细胞发育，产生的刺激信息传至大脑，有助于大脑发育，且能安抚情绪，加深孩子与父母的情感抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。笔者结合音乐律动，创编4-8岁抚触室内游戏操，融入日常居家教学和家庭练习中。如《“痒痒”的身体》、《小虫爬爬爬》、《淘气的“爪子”》、《抱抱走》等。

0～3岁婴幼儿的1岁动作发展聪茂具有一定的方向性和顺序性，遵循头尾原则、远近原则、大小原则抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。应根据原则和特点设置适合的亲子体育游戏，如推车拾水果、拉大锯、钻山洞等；0～3岁婴幼儿喜欢用身体表达需求抖音、思想、情感等，帮助他们解决问题，如吮吸、抓握、坐、爬走、跑、跳等动作。手指分化和手眼协调是适合小肌肉发展的重点，捏彩泥、抓豆子、剥果皮等游戏也是孩子孩子们非常喜欢的。

三、游戏活动运动符合小龄听障儿童言语分享宝宝发展的特点

由于小龄听障儿童的特殊性，言语发展可能存在个体差异游戏视频，亲子早教游戏0-1岁课程，但随着人工耳蜗2岁植入的小龄化，这种差异逐渐减小抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。在培养良好聆听习惯的0-1岁同时，参考正常婴幼儿言语发展规律，将聆听游戏和言语游戏同时进行。

儿童4-8岁分享约1岁开始出现有意义的语汇，如爸爸、妈妈、拜拜等，会模仿简单的声音、叠词，如动物的叫声抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。闻声寻物幼儿、山谷的回声、会唱歌的小动物等游戏是很好的选择。18个月左右能听懂简单的指令，并用简单的词汇与人互动，如亲亲、来来；会跟着成人仿说单字，如拿、猫等。设计有口令及互动的小游戏，如请你像我这样做（先有语言后有动作）、五官在哪里、捉迷藏的小动物等。2岁左右儿童词汇量不断增多，可在说句子时突出关键词、加重句子最后一两个字等。设计有情景的语言游戏，让宝宝练习听更长的句子，理解和尝试说更多的字词，如打电话、动物餐厅、给小动物喂食等。同时根据孩子的兴趣结合音乐律动、手指操等设计不同形式的语言小游戏。

四、游戏活动早教符合音视频小龄听障游戏儿童思维早教早教发展的特点

婴幼儿处于直觉行动思维，具有直观性和行动性特点，缺乏对结果的1-3岁预见性和计划性，主要体现在思维活动离不开婴幼儿自身对物体的感知，要提供实物让 幼儿通过各种感知觉充分感知抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。因此，在设计游戏过程中10个月提供的材料是重点。如《好玩绵阳的沙子》，成人要准备玩沙工具，并做亲通过观察给儿童任务，如挖水坑、堆沙堆、运沙子等； 《水果超市》，通过购买、清洗、品尝等认知水果。1岁左右的孩子开始对自己的身体感兴趣，并逐渐认识共同生活的家人，可以设计《有趣的身体》，通过模仿身体不同部位的动作，如扭屁股、耸肩膀、贴肚子等；《我的一家》，家长准备小纸偶或陪任务玩具，说一说家里10-12岁都有谁，看看谁出门了，听听敲门声，看看谁回来了等。1～2岁还可以玩简单的分类游戏，对不同物体进行探索（如软硬不同、粗糙光滑等）。

五、游戏活动符合小龄听障儿童社会性发展的4-8岁特点室内

1～2岁儿童逐渐具备自我意识，通过用“自己来、宝宝弄”表现自我抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。可通过角色游戏发展幼儿的自我意识，如《可以？不可以？》，培养自我意识和自控能力；《拆快递》，猜猜快递里抖音的物品是谁的？这时期是建立良好亲子关系的关键期，小龄儿童儿童亲子间的情感联系是以后幼儿建立与他人关系的基础。父母的教养态度 和方式直接影响幼儿个性品质的形成，是幼儿人格发展的重要影响因素。家长与孩子建立安全性依赖有助于幼儿更好地与他人相处，培养幼儿自信最火和社交能力。家长可为幼儿制造小困难、小障碍，当听力幼儿缺少足够的技能克服时，家长给予适当的帮助，与孩子一起解决问题。如《小花轿》、 《过障碍》等。13个月左右的幼儿可能会对陌生人表现儿童出紧张和不安，但这种反应很快会消失。2岁孩子与同伴交往时，首先划清自己的领地，声明哪些东西是属于自己的，然后才开始真正的交往。这时可设计简单的假想性游戏，如拿椅子当马车、报纸当裙子，充分利用身边的生活用品。

游戏活动来源于生活抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。让孩子更好地融入生活，培养孩子的各种能力，生活情境的利用非常重要。生活情境主要是生活中的人和互动游戏物，真实的情境能够更好地帮助孩子认识和理解生活中的物和人。充分利用生活中的人和物、利用自然环境和周围环境的教育契机游戏，将以内游戏融入日常生活。

随着小龄听障儿童获得早期干预的影响，越来越多的适合听障儿童及家庭受益，要求相关机构及教师不断提升、学习，使亲子教学室内课堂创编出更多利于幼儿康复和全面发展的游戏活动，同时帮助家长在家庭康复活动中更有针对性和趣味性抖音大全亲子互动游戏绵阳1岁宝宝运动 。家长需要不断熟悉和掌握婴幼儿的发展特点游戏规则，总结游戏规则亲子游戏对小龄听障儿童康复的重要性，探索哪些亲子游戏更适合、更有效。相信在家庭和教师的共同努力下以内，小龄听障儿童与同龄健听儿童的差距将越来越小，一起在快乐的童年中健康成长！